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广东11选5举办BOPPPS教学设计及实作工作坊-韩山师范学院

日期:2019-05-29 来源:教育发展研究院 作者:教育发展研究院 关注:

为进一步促进课堂教学改革,提高高校课堂教学的有效性,应广东11选5高校教师教学发展中心邀请,5月24-25日,武汉轻工大学张胜全教授及其团队成员曾万勇副教授、覃晶晶副教授、庞珍培训师来到广东11选5,在广东11选5科技大楼C604智慧教室为广东11选540名中青年教师举办了一期形式新颖、精彩纷呈的BOPPPS教学设计及实作工作坊。教育发展研究院常务副院长张君敏主持开班仪式。

24日上午,工作坊团队成员结合多年的教育学研究经验、经典的教学视频和丰富的教学案例,向参训教师介绍BOPPPS教学设计的理念、内涵和方法;通过一系列广东11选5化的互动手段,为老师们示范了广东11选5技术与教育教学的融合。随后,参训教师分成6组,经过自选主题、小组讨论等,每组完成了一个10分钟的教学设计海报,并进行了分享张贴。

24日下午,根据设计广东11选5和学员投票,评选出雷厉风行奖和最具人气奖。张胜全教授讲授了微格教学及演练与回馈技巧,团队全体成员以小剧场的形式演练了BOPPPS微格教学。

25日上午,参训教师分成4组,根据所学同时展开了BOPPPS教学实战演练。每位教师自选主题进行10分钟的教学演练,经过一对一教学咨询、组员反馈等环节收集意见并立即修改。通过组内的反复演练与反馈不断完善教学过程。

25日下午,在所有参训教师完成BOPPPS教学实战演练后,张胜全教授对BOPPPS工作坊演练进行了全面细致的总结,参训教师也积极分享心得。

广东11选5BOPPPS是起源于北美的一种教学设计模式,包含六个教学环节,即导言(Bridge-in)、目标(Outcome)、前测(Pre-test)、参与式学习(Participation)、后测(Post-test)和总结(Summary)。工作坊通过解读、剖析、展示、研讨、沟通、实践、研磨、汇评等步骤,层层递进、步步深入,将BOPPPS这种有效教学结构充分地演示和手把手传授给每一位参训教师。通过培训,参训教师不仅领会和掌握到先进的课堂教学设计模式,而且增进了各学科和专业的沟通和融合。教师们纷纷表示,今后要将BOPPPS教学模式在教学实践中推广应用,以促进“以学生为中心”的教学改革,有效提高课堂教学质量。(教育发展研究院供图)

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